Părinți de liceeni: grupuri WhatsApp tăcute și ședințe care evită problemele din clasă
Părinții observă că, odată cu trecerea la liceu, comunicarea despre viața de la clasă scade: grupurile de WhatsApp sunt aproape inactive, ședințele devin administrative, iar profesorii și diriginii transmit mai puține observații concrete. Autorul semnalează că probleme precum bullying-ul, chiulul, ore neluate sau absențe repetate rămân neadresate și că părinții adesea nu semnalează aceste deficiențe școlii. Articolul pune în discuție dacă autonomia adolescentului nu a devenit acoperirea pentru lipsa de implicare a familiei și a instituției.
Surse:
HotNews
HotNews