70,6% dintre elevii dezavantajați socioeconomic din România au rezultate slabe la citire
Datele organizației Salvați Copiii arată că 70,6% dintre elevii dezavantajați socioeconomic au rezultate slabe la citire, față de 20,6% în rândul elevilor din familii înstărite. Statutul socioeconomic explică 24,1% din variația rezultatelor în România, dublu față de media OCDE, iar 32,4% dintre copii erau în risc de sărăcie sau excluziune socială în 2025. Organizația cere menținerea finanțării dedicate copiilor vulnerabili în cadrul Fondului Social European Plus.
Pe scurt
- 70,6% dintre elevii dezavantajați socioeconomic au rezultate slabe la citire, comparativ cu 20,6% dintre cei din familii înstărite.
- Statutul socioeconomic explică 24,1% din variaţia rezultatelor elevilor în România, faţă de 12% media OCDE.
- În 2025, 32,4% dintre copiii din România erau în risc de sărăcie sau excluziune socială.
- Salvați Copiii avertizează că propunerile privind viitorul buget european ar putea elimina obligaţia ca 11 state membre să aloce minimum 5% din Fondul Social European Plus pentru combaterea sărăciei…
- Organizaţia cere menţinerea finanţării dedicate copiilor vulnerabili şi subliniază importanţa accesului la educaţie şi servicii sociale.
Urmărește Știri pe foc pe Facebook
Știrile importante ale zilei, rezumate în câteva rânduri, direct în feed. Fără clickbait, cu sursele indicate.
Urmărește pagina