Studentă la Pedagogie din Sibiu: ChatGPT nu trebuie interzis total, evaluarea școlară trebuie regândită

Cătălina Anghel, 19 ani, studentă în anul II la Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar la Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu, spune într-un interviu că tehnologia schimbă felul în care se învață și că interzicerea totală a ChatGPT nu este soluția. Ea consideră necesară regândirea modalităților de evaluare, îmbunătățirea infrastructurii școlare și promovarea empatiei și relațiilor autentice în clasă.

Pe scurt

• Cătălina Anghel are 19 ani și studiază în anul II la Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar, Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu.
• Susține că ChatGPT nu trebuie interzis total, dar că evaluările trebuie adaptate pentru a demonstra competențele reale ale elevilor.
• Semnalează probleme de infrastructură școlară și profesori care citesc de pe slide-uri, reducând interacțiunea directă.
• Critică sistemul de notare care etichetează elevii şi afectează imaginea de sine; propune accent pe empatie şi relații autentice.
• Spune că salariile, statutul social şi organizarea sistemului descurajează tinerii să urmeze profesia de profesor