Studiu românesc din 2025: uniforme școlare reduc frecvența fashion bullying-ului

Un studiu publicat în 2025 de Alexandra-Mădălina Popa și Adela Mihaela Țăranu în Revista de Pedagogie arată că în şcolile cu uniformă obligatorie frecvenţa comportamentelor de "fashion bullying" şi presiunea socială legată de îmbrăcăminte sunt semnificativ mai reduse. Cercetarea comparativă a analizat două şcoli urbane pe un eșantion de 80 de elevi şi 20 de cadre didactice; autoarele subliniază că efectul optim depinde de politici şcolare complementare şi participarea elevilor. Articolul menţionează şi opinii externe, inclusiv un exemplu din Glasgow şi poziţia guvernului britanic care…

Pe scurt

• Studiul, publicat în 2025 de Alexandra-Mădălina Popa şi Adela Mihaela Țăranu, a constatat o reducere semnificativă a fashion bullying-ului în şcoala cu uniformă obligatorie.
• Cercetarea comparativă a vizat două şcoli urbane, cu un eșantion de 80 de elevi şi 20 de cadre didactice.
• Autoarele recomandă o abordare amplă: reguli clare dar flexibile, educaţie pentru media, dezvoltare socio-emoţională şi implicarea elevilor în regulamentul vestimentar.
• Articolul atenţionează că uniforma nu elimină toate formele de bullying, care pot avea cauze complexe (empatie scăzută, prejudecăţi, violenţă în familie etc.).
• Menţiuni externe: reprezentanţi din Glasgow afirmă că uniforma poate preveni bullying-ul legat de aspect sau situaţie economică; guvernul britanic încurajează purtarea uniformei, dar nu o impune.