Metoda socratică în era inteligenței artificiale: cum pot universitățile să evalueze gândirea critică
Pe fondul capacității sistemelor de inteligență artificială de a oferi răspunsuri corecte la multe întrebări academice, universitățile sunt nevoite să regândească evaluarea studenților. Articolul argumentează că metoda socratică — dialogul prin întrebări succesive și reflecție critică — poate evidenția lacunele de cunoaștere și capacitatea de argumentare, iar IA poate fi folosită doar ca instrument complementar pentru clarificări.