De ce literele nu se predau în ordine alfabetică la clasa pregătitoare
Programa pentru clasa pregătitoare nu impune o succesiune fixă a literelor; învățătorii aleg ordinea în funcție de obiective, vârsta copiilor şi materialele folosite. Predarea prioritizează asocierea sunet‑literă și formarea deprinderilor de citire, pentru ca elevii să poată combina literele în silabe şi cuvinte simple. Părinții sunt sfătuiți să urmărească progresul în recunoașterea literelor și în folosirea lor, nu poziția în alfabet.
Surse:
Adevărul
Adevărul