75% dintre elevii români cer ajutor când temele devin dificile, arată PISA 2025

Raportul PISA 2025 arată că 75% dintre elevii din România cer ajutor când temele devin dificile, nivel similar mediei țărilor OCDE. Studiul, la care au participat 7.725 de elevi români, mai arată că aproximativ o treime dintre elevi renunță să-și facă temele dacă acestea sunt prea lungi și că elevii apelează atât la profesori, cât și la colegi.

Pe scurt

• 75,3% dintre elevii din România cer ajutor profesorilor când întâmpină dificultăți la teme.
• 82% dintre elevii români spun că cer ajutor colegilor când temele devin dificile.
• În PISA 2025 au participat 7.725 de elevi din România, din 322 de școli.
• Aproximativ o treime dintre elevii din țările OCDE renunță la teme dacă sunt prea lungi.
• PISA 2025 a evaluat 760.000 de elevi de 15 ani la științe, matematică, citire, digital și engleză