În flăcări Educație publicată actualizată acum 1 h

România introduce tablete, ochelari VR şi roboţi în şcoli în timp ce Suedia revine la manuale tipărite

În România, şcoli susţinute din fonduri PNRR au primit table smart, laptopuri, ochelari VR şi kituri de robotică, folosite la opţionale şi laboratoare pentru a dezvolta competenţe digitale. Articolul prezintă exemple dintr-o şcoală gimnazială de lângă Bucureşti şi de la Liceul Udrişte Năsturel dintr-o comună din Giurgiu, unde tehnologia este integrată în ore, dar profesorii cer formare şi planuri clare. Menţiunea contrastează cu decizia Suediei de a reintroduce manuale tipărite după scăderi la testele PISA.

Pe scurt

  • Mai multe şcoli din România au primit table smart, laptopuri, ochelari VR şi kituri de robotică finanţate prin PNRR.
  • Elevii participă la ore opţionale de robotică: proiecte practice cu mâini robotice, kituri modulare şi programare în Scratch.
  • Liceul Udrişte Năsturel (Giurgiu) a amenajat un laborator cu VR şi roboţi; elevii pot vizita virtual Everest sau scene istorice.
  • Profesori şi directoare spun că tehnologia trebuie îmbinată cu manualul, iar cadrele didactice solicită formare pentru utilizarea corectă.
  • Articolul contrastează abordarea României cu cea a Suediei, care alocă peste 100 milioane euro pentru manuale tipărite după rezultate PISA.
Etichete: PNRR robotică realitate virtuală învățământ tablete Liceul Udriște Năsturel Neagu Georgeta

Surse (1)

Acest text este un rezumat generat automat din sursele de mai sus; verificați întotdeauna articolele originale. Raportează o problemă